数学课堂中听、读、做、思习惯的培养

• 作者: 王岭
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学学习习惯 倾听 阅读 善思
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 缤纷杏坛
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

习惯是个性行为的基础,学习习惯是学习品质的心理基础.习惯养成后产生的力量是一种自然的力量,教师要培养学生的听、读、做、思习惯,贯穿于数学课的全部教学活动中,从多方面,有意识、有计划地进行指导,直接或间接地培养学生养成良好的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岭		1	0	0.0	0.0