关于小学低年级英语活跃课堂教学之研究

• 作者: 张培培
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: [关键字]小学低年级 快乐 教学方式
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

目前,在许多小学低年级英语课堂中,教师在讲台上滔滔不绝,学生在台下＂奋笔疾书＂。在这种情况下,小学生会容易走神,其个性化的自主学习得不到培养和发挥。针对低年级学生这个特殊的群体,我们的首要教学目的是培养学生对英语的学习兴趣和学习态度,尽可能地使学生在轻松的氛围中学到知识。这就要求教师转变教学方式,以培养学生对英语学习的信心和乐趣。苏霍姆林斯基曾说：＂教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。＂一旦学生有了学习的兴趣和热情,怎么会不乐学呢？

作者信息

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