“信息检索”课程教学方法探讨

• 作者: 王延峰 王春秀
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息素质 信息检索 信息技能
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 98-99
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.01.048

摘要

为了解大学生信息素质现状,针对在校大学生,采用课后作业和个别访谈两种方式进行了调查.调查结果显示,大学生的信息检索和评价技能普遍匮乏,主要体现为检索方法单一、功利性强、重结果轻评价.分析了这些现象产生的原因,并给出了相应的改进措施.研究结果对大学生信息素质教育和有针对性地开展信息检索课程的教学和改革有借鉴意义.