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小学语文阅读促进学生写作的有效方法
小学语文
阅读写作
有效方法
用英语阅读促进英语写作的教学探讨
英语教学
英语阅读
写作能力
教学探讨
"互联网+阅读考级",促进学生海量阅读
互联网
阅读考级
课外阅读评价
海量阅读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用专题性阅读促进学生思考和写作
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教法一得
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 3423字 语种 中文
DOI
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1 蒋萍 2 1 1.0 1.0
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