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摘要:
刚入学的新生养成良好的体育习惯,对促进健康、增强体质和提高学习效率具有十分重要的作用。集合、站队,是新入学学生必学内容,可以设计“情境教学”让学生在游戏的情境中学习本领,使学生产生主动学习、不断学习的乐趣,慢慢形成了好习惯。
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习惯养成
策略与方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让小学生更好的养成体育课学习习惯
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 体育课 学习习惯
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
学习习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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