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摘要:
工学结合是国家教育部对职业教育改革的指导意见,是职业教育将人才培养与市场紧密结合的新兴教学模式,是提倡理论学习与实践、教育与生产相结合,加大职业教育与企业的联系,促使人才培养满足市场企业需求。
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内容分析
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文献信息
篇名 建筑工程专业“工学结合”课程体系的建设及完善
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 建筑工程专业 工学结合 实践教学
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 建筑论坛
研究方向 页码范围 231-231,241
页数 2页 分类号
字数 4052字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶琴 12 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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建筑工程专业
工学结合
实践教学
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城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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