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丰富学生语言经验的策略
小学语文
语言经验
丰富策略
立足教学目标丰富表达经验
教学目标
表达经验
训练体系
丰富活动经验,寻找数学规律
小学数学
活动经验
规律
思维
教学
关于丰富小学生数学活动经验的思考
成因
丰富
活动经验
数学学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解决困惑 丰富经验
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 经验 活动过程 一年级 苏教版 学生 教材 学习 点拨
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.203
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐园园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经验
活动过程
一年级
苏教版
学生
教材
学习
点拨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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