国际对印度基础教育援助的阶段评析

• 作者: 吴欢欢
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 国际教育援助 印度 基础教育
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G513
• 字数: 3510字
• 语种: 中文

摘要

印度是在基础教育领域接受国际援助最多的国家之一.国际援助不仅仅增加了印度的基础教育资金,更改善了印度的教育条件,增进了印度与国际教育组织和有关国家的教育交流与合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴欢欢	浙江师范大学教育科学研究院	2	1	1.0	1.0