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摘要:
本文主要探讨“40分钟里,作课者也听课,听课者也讲课”的教学新模式.这样的模式就是,在40分钟的课堂上,30分钟交给作课教师,其余10分钟主要交给本组听课教师.作课者讲练结束后,听课者就本节课的内容,进行立即补充.
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文献信息
篇名 精彩40分——作课者也听课,听课者也讲课
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 40分钟 作课 听课
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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1 陈敬艳 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
40分钟
作课
听课
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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