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摘要:
互联网、多媒体已经进入了学校教育的教学课堂,继而引发出了空前的网络信息给教育带来的生机和活力,也引来了前所未有的教育大变革。教育信息在网络环境下发生着巨大的变化,它们的使用往往超出了文本的范围,从而形成了信息交流和传递的网络化、智能化的特点。同时教学模式也发生着根本性的转化。因此,要跟随时代的步伐,投入网络环境下信息技术教育的大潮中,对网络环境下信息技术的研究与课堂教学进行整合研究探讨,就“网络环境下信息技术校本课程开发研究与实践”进行了探讨。
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文献信息
篇名 网络环境下信息技术校本课程开发研究与实践
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 教育教学 网络信息 校本教材 实践研究
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 1528字 语种 中文
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