作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师发展的研究在我国目前主要集中在基础教育领域,高校教师的发展在我国是一个长期被忽视的问题;本文从高校教师发展观念、高校教师教学科研习惯、高校教师发展的影响因素及程度等三个方面,分析现阶段我国高校教师发展的现状和问题,并提出增强领导对高校教师发展的意识和问责制、普及高校教师培训发展项目、建立教师发展机构和学术休假制度、推广反思性教学研讨和建立教师职业发展平台、体制外的个人独立发展项目等五项高校教师发展激励措施。
推荐文章
高校教师睡眠状况调查
精神卫生
睡眠状况
横断面调查
睡眠状况自评量表
高校教师
高校教师亚健康状态调查分析
鹤壁市高校教师
亚健康
保健
高校教师教育技术能力发展探讨
高校教师
教育技术能力
供需关系
任务驱动
高校教师激励机制存在的问题及对策
高校教师
激励机制
存在问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校教师发展状况调查分析及激励措施探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高校教师发展 教学科研 激励措施
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍立刚 26 88 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师发展
教学科研
激励措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
论文1v1指导