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关于高校教师精神激励的动因及措施研究
关于高校教师精神激励的动因及措施研究
作者:
廖方伟
张强
王玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
激励措施
精神激励
动因
摘要:
高校教师的职业特点和高层次性,决定了管理者要以精神激励为重要激励手段,以此来更好地调动教学、科研积极性.本文从高校教师的职业特征及高校目前的激励现状分析了高校实施精神激励的,必要性:并在以往研究成果基础上有针对性的提出具体实施措施,为高校教师队伍的精神激励提供一套行之有效予以借鉴的实施方案.
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管理
精神激励
内容分析
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
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文献信息
篇名
关于高校教师精神激励的动因及措施研究
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
高校教师
激励措施
精神激励
动因
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
189-190
页数
2页
分类号
G64
字数
1854字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.10.118
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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廖方伟
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88
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8.0
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节点文献
高校教师
激励措施
精神激励
动因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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