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摘要:
职业教育应当是开放的、包容的,国际元素应成为职业院校人才培养观的重要组成部分;要大胆汲取、借鉴世界职业教育发达国家优秀职业院校的职业教育理念和有效的教育管理与服务模式;要建设适于培养现代职业人要求的课程体系,精心设计课堂教学和实习实训活动;尽可能为师生创造条件,让师生不仅能够阅万卷书,而且还能行万里路.
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文献信息
篇名 培养具有中国情怀和世界眼光的现代职业人
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 培养 中国情怀 世界眼光 职业人
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 职业教育·师范教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G641
字数 2969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 16 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
中国情怀
世界眼光
职业人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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