让诗情在孩子们的心中流淌——儿童诗创作指导的初步探索

• 作者: 包雯
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 儿童诗 诗情 创作指导
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 文教随笔
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是作文的另一种形式.指导小学生创作儿童诗意义重大:从儿童自身心理的特点看,为儿童喜闻乐见；从学生个体成长的需求看,能发展各方面能力.指导学生创作儿童诗可以弥补现行作文教学的一些缺憾,应该成为语文教学不可或缺的一部分.为了引领学生更好地徜徉在儿童诗的王国中,让他们从小感受中华语言的魅力,激发他们的写作兴趣,提高语文素养,充分挖掘儿童想象的潜质,培养他们的思维、创造等多方面能力.使之热爱生活,充满爱心,本人对此进行了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包雯		3	2	1.0	1.0