浅析语文知识的情境化教学

• 作者: 王畅
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 语文知识 情境化教学 语文素养
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G642
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

语文知识是语文课程中最基础的内容,也是提高学生语文素养和语文能力的源头活水,语文知识教学是语文教学的基础.在学校教育的环境下,本文将对语文知识的内涵进行进一步的界定,进而对当今中学语文知识教学现状进行分析,结合语文新课程标准的要求和具体案例来构建语文课堂语文知识生成观,以期全面提高学生的语文能力和语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王畅	青海师范大学人文学院	1	1	1.0	1.0