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基于学生知识背景的情境化电路教学法的研究
基于学生知识背景的情境化电路教学法的研究
作者:
王志勇
王运娣
陈元才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识背景
电路课程
情境化教学法
摘要:
为了让学生在短时间内掌握必需的电路知识,研究了基于学生知识背景的情境化教学法.探讨了教师摸清学生知识背景的方法,对教学环境的情境化、教学内容的情境化、教学方法的情境化进行归纳总结,然后提出了情境化教学法在实际教学中应注意的问题.
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老年护理
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内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
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文献信息
篇名
基于学生知识背景的情境化电路教学法的研究
来源期刊
河北工程技术高等专科学校学报
学科
工学
关键词
知识背景
电路课程
情境化教学法
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
教育教学与管理
研究方向
页码范围
65-67,70
页数
4页
分类号
TM13-4
字数
3373字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王运娣
河北工程技术高等专科学校电力工程系
18
29
3.0
4.0
2
陈元才
河北工程技术高等专科学校教务处
10
13
2.0
2.0
3
王志勇
河北工程技术高等专科学校电力工程系
16
60
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电路课程
情境化教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
主办单位:
河北水利电力学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-5680
CN:
13-1248/T
开本:
16开
出版地:
河北省沧州市重庆路1好
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3787
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