创造性教法在高职机械教学中的应用分析

• 作者: 李汉平 范青
• 来源期刊: 中国机械
• 关键词: 创造性 高职 机械教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

高职是专业的一种教育，是专门培养技术人才的学校。高职机械是高职专业中的其中一种，它需要理论性与实践性相结合。随着教学的改革，过去传统的重教轻学和重理论、轻实践的教学方法，对现今专业的教育已经不能适应，也无法满足社会发展的需求。所以，“创造性教法”势在必行。那么，在高职机械教学中，我们该如何应用和分析其创造性教法呢？本文中，笔者根据多年高职教学实践谈谈创造性教法的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李汉平		8	10	2.0	3.0
2	范青		12	14	2.0	3.0