“引入式”项目教学方法在电子类综合课程设计中的应用

• 作者: 掌明
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 引入式项目教学法 理论知识 实践教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

培养具有创新意识和实践能力的应用型人才是时代发展的需要，也是深化高校改革的根本目标。引入式教学方法打破了传统的项目教学模式，通过在电子类综合课程设计环节引入企业的实际问题，以具体的项目为目标，把基础理论知识和具体的实际应用相结合，为培养复合型的电子类人才提供了一个新的模式。