浅析诗歌教学的方法

• 作者: 薛志英
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 语言精炼 文学体裁 社会生活 高度集中 思想感情 教学过程 讲解
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言精炼而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的建筑美，蕴含丰富，意境深邃。但是在教学过程中诗歌却成了一个不太招人喜欢的内容，主要是由于诗歌的讲解不好把握，讲解深了可以从形式、语言、以及诗人的风格等方面入手进行拓展，但是这样过于专业了，学生没有办法理解，也使得诗歌的讲解变得索然无味。反之，则是就诗歌讲诗歌，讲解古诗时只是将古诗译为现代文，让学生了解大意，讲解现代诗则是将现代所描述的内容向学生做大致的交待，然后再让学生来读一读就算完成任务了，这样的教学忽视了诗歌本身所具有的特征，而且学生也不喜欢，那么如何来教学诗歌，应当选用什么样的方法呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛志英	甘肃省张掖市甘州区明永乡中心学校	2	0	0.0	0.0