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摘要:
美育,即审美教育,它是人类完善自身,造就高尚人格,实现优美灵魂的人类工程学,是各级各类学校全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的人才的重要组成部分,与德育、智育、体育相互关联,融为一体.在人才培养的整个过程中,美育既是必不可少的,也是不可代替的.没有美育的教育是不完美的教育,没有美育的物理教育也是不完美的教育.
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文献信息
篇名 寓美育于物理教学
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 美育 物理教学 人类工程学 审美教育 党的教育方针 人才培养 高尚人格 全面发展
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G40-014
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1 杨莺 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
物理教学
人类工程学
审美教育
党的教育方针
人才培养
高尚人格
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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