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摘要:
缘起: 我参加了一次市级小学数学课堂教学观摩活动,其中一些课堂的导入方法引发了我的思考,现撷取其中几节课的导入过程与大家探讨。
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小学数学
导入方式
实物
游戏
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “开门见山”谈导入——小学数学课堂导入方法例谈
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 导入方法 数学课堂 小学 教学观摩活动
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范茂海 江苏扬州市宝应县射阳湖镇中心小学 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导入方法
数学课堂
小学
教学观摩活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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