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摘要:
大学英语课堂上多媒体教学手段的运用带来了新的教学理念和方式.将多媒体教学手段运用于大学英语情景教学中,以更好地发挥多媒体教学和情景教学的优势,提高大学英语的教学质量.
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情景教学
初中英语教学
作用
应用
情景教学模式在小学英语教学中的应用
小学英语
情景教学
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学手段在大学英语情景教学中的应用
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 多媒体教学 大学英语 情景教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 H319
字数 2918字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦佳 中国地质大学江城学院外语系 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
大学英语
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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