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也谈小学英语教学的策略
也谈小学英语教学的策略
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摘要：
本文主要从教学中如何抓牢学生注意力、课堂上如何创设情境以及教学时如何与学生沟通等方面,阐述了小学英语教学的策略,旨在与同行共同探讨,以便不断提高小学英语教学的质量.
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文献信息
| 篇名 | 也谈小学英语教学的策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 注意力 学习情境 师生沟通 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G427 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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注意力
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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月刊
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语种：
chi
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