以实验为抓手,提高学生学习主动性

• 作者: 仝瑞丽
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学教学 化学概念 化学教育 知识的理解 演示实验教学 启蒙阶段 课堂教学内容 化学世界 社会调查 分子运动
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仝瑞丽	山西师范大学教育科学研究院	1	0	0.0	0.0