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摘要:
随着国家体育与健康课程改革的深入开展,作为一线体育教师,通过不断对新课程理念的学习,对初中体育与健康课程进行了探索、研究,以促进自身素质的提高,来推动新课程的开展.为今后的工作更深层次、更全面地推进课程改革,打下良好的基础.
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有效性
主体
试析《体育(与健康)课程标准》试行的制度安排
《体育(与健康)课程标准》
制度分析方法
制度安排
新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
高中体育
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 体育课程标准实施经验之我见
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 体育
关键词 体育课程 标准 实施
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G807
字数 2156字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
标准
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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