在互动反馈中指导学生赏析文本的应用实践——语文《花的话》课例分析

• 作者: 高海霞
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 互动反馈 指导 赏析文本 方法
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

本文中笔者主要阐述在互动反馈教学中探索指导学生赏析文本的方法的理论认识与应用实践,并用《花的话》一课为例加以具体说明与分析,从而感悟到互动反馈技术与课堂教学整合,有利于构建“兴趣激发,问题发现,任务驱动,思维深化”为一体的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海霞		2	0	0.0	0.0