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数学反思能力的培养
数学反思能力的培养
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摘要：
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学生数学反思意识和能力的培养
反思能力
反思途径
反思方法
如何提高初中生数学学习反思能力
初中数学
反思意识
培养策略
数学教学中学生反思意识的培养
反思
数学认知结构
同化
迁移
培养学生记日记习惯 提高其数学表达能力
数学日记
表达
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文献信息
| 篇名 | 数学反思能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1865字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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