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摘要:
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如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
如何调动中职学校学生课堂学习的积极性
中职学生
积极性
课堂学习
小学数学教学中如何调动学生的学习积极性
小学数学
积极性
调动方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何调动学生写作的积极性
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学生写作 极性 语文教学 写作问题 教师 作文 头疼 批改
年,卷(期) yswxxbnj_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴进礼 3 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作
极性
语文教学
写作问题
教师
作文
头疼
批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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