问题思维,将英语课堂演绎得更精彩

• 作者: 任世荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 问题思维 应用策略
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

本文从解决学生课堂“动”的问题、创设形成问题的情境、培养学生强烈的问题意识和教给学生发现问题的方法四方面入手,探讨了教师在英语课堂教学中运用问题思维来组织教学的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任世荣		3	0	0.0	0.0