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摘要:
当前在我国教育改革过程中,教育教学对学生的影响尤为重要.通过小学体育的教学,可有效地推进素质教育的进程.结合《中小学体育新课程标准》的要求,为了让学生更好地得到身体锻炼、心理健康、体育知识与技能方面的提升,以符合新课标中“以学定教”体系的要求,通过运用小组合作学习的教学模式实现优化小学体育教学的目的.
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习在小学体育教学中的运用
来源期刊 学园 学科 体育
关键词 小学体育 小组合作学习 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G807.2
字数 1651字 语种 中文
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小学体育
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