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摘要:
研究情境教学在大众艺术体操教学中的应用,主要是研究更加适合女同学的心理和生理的教学模式.通过提高学生学习这门课程的兴趣,帮助她们提高身体素质和审美能力.本文主要是对情境教学提高高校大众艺术体操教学效果的实验的研究,文章首先介绍了情境教学应用于艺术体操教学中的研究现状,然后探讨了情境教学在高校大众艺术体操教学中的应用实践,最后对情境教学提高大众艺术体操教学效果作了分析.
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教学效果
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情境教学对提高高校大众艺术体操教学效果的实验的几点思考
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 情境教学 大众艺术体操 教学效果
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 4137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许小刚 17 44 4.0 6.0
2 李林林 16 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
大众艺术体操
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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11788
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