焕发课堂活力体味学习乐趣

• 作者: 李秀玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课程 民主合作 焕发活力 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述如何使地理课堂符合新课程的理念，焕发新的活力，真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及课堂情境的创设，生活中地理知识的挖掘和应用，以及评价方式的转变等方面。希望通过此次初浅的探讨，能为新课程改革下的地理课堂形式提供参考，为实现新课程目标服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀玲		2	0	0.0	0.0