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摘要:
卫生职业院校外科学“双师型”教师的培养,存在诸多问题与不足,卫生职业院校应加强管理,制定相应的政策措施,努力打造高素质的外科学“双师型”教师,是卫生职业院校教师队伍建设的当务之急,也是提高教育教学质量的重要保障。
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“双师型”教师
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卫生职业教育
"双师型"教师
评价体系
构建
论职业院校“双师型”教师专业发展的四种模式
'双师型'教师
专业发展
模式
文化
生态
卫生职业院校教师科研能力存在的问题及对策
卫生职业院校
教师
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 卫生职业院校外科学“双师型"教师的培养探索
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 卫生职业院校外科学“双师型”教师 培养途径
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志勇 12 11 3.0 3.0
2 刘方遒 12 11 3.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业院校外科学“双师型”教师
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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