高中生物实验分析的方法

• 作者: 钟鸣
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验分析 生物 高中 植物细胞 有丝分裂 质壁分离 部位 取材
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

（1）实验分析时，要首先考虑取材是否正确，例如，实验～“观察植物细胞的有丝分裂”（以下简称“实验一”）中，准确切取洋葱根尖生长点部位，是实验成功的前提．一些学生制成的装片中往往看不到或看到很少的分裂相细胞，就是因为切取部位正确导致的，即没有选准根尖的生长点部位．实验二“观察植物细胞的质壁分离和复原”（以下简称“实验二”）中，取材部位应该是在新鲜的洋葱鳞片叶外表皮的紫色较深处．而在内表皮或紫色很浅的部位取材，往往观察不到或仅有很少紫色液泡．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟鸣		2	3	1.0	1.0