作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目课程教学法是学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容,《建筑装饰构造》课程的改革应根据具体的工作任务和岗位能力要求来确定教学目标并组织课程内容,依工作过程开展项目设计,并采取突出职业能力的课程考核方式,这样可以取得较好的教学效果。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对《建筑装饰构造》课程进行项目教学法改革的探索
来源期刊 新材料新装饰 学科
关键词 项目教学法 工作任务 职业能力 施工图设计
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 建材与装饰
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号
字数 2205字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
工作任务
职业能力
施工图设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新材料·新装饰
半月刊
chi
出版文献量(篇)
13309
总下载数(次)
21
总被引数(次)
4120
论文1v1指导