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高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学方法
高中英语
写作教学
教学方法
高中英语概要写作的教学尝试与反思
高中英语
概要写作
尝试
反思
任务型教学在高中英语写作课中的运用
学习乐趣
任务型教学
写作动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语合作式写作教学的尝试
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 英语写作 小组合作 小组评价
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G
字数 3030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳冰 2 5 2.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
2014(1)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作
小组合作
小组评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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