作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
模糊性是语言的基本属性,模糊现象在语言系统的不同层面中大量存在,该文主要探讨模糊语言在高中英语教学中的语用功能以及模糊容忍在听、说、读、写基本技能中的应用。
推荐文章
浅谈高中英语教学中语用能力的培养
高中
英语教学
语用能力
试论高中英语教学中的语言欣赏
高中英语
语言欣赏
必要性
学习兴趣
探讨影视英语在高中英语教学中的应用
影视英语
高中英语教学
英文影视作品
应用
浅谈模糊限制语在高职英语教学中的语用功能
模糊限制语
高职教育
英语教学
语用功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论模糊语言在高中英语教学中的语用功能
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 模糊语言 模糊容忍 高中英语 基本技能 语用功能
年,卷(期) 2013,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩德君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
模糊语言
模糊容忍
高中英语
基本技能
语用功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导