借鉴行知思想，培养英语自能演讲能力

• 作者: 苏敏
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 一分钟英语自能演讲 语用能力
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文分析了笔者所在学校的中年级学生在课堂上的一分钟自能英语演讲情况，总结了笔者实施的自能演讲操作方法。通过一年的课堂教学实践，笔者感到，每堂课给学生一分钟时间走到台前来进行语言的表达，对于学生来说，是锻炼听说能力的一个好方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏敏		23	33	4.0	5.0