高职院校就业指导课项目化教学研究

• 作者: 安冬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 就业指导 项目化教学 实践性 能力提升
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2919字
• 语种: 中文

摘要

高职院校就业指导课要结合培养实践性人才的教育宗旨,着眼于毕业生实际择业、就业、创业能力的提升,项目化教学强调学生的参与、着重理论向实践的转化,针对性强,效果好,并且不存在现行就业指导课的弊端,是适宜于就业指导的课程形式.