让区域“微课”研修沙龙活力四射

• 作者: 孙明霞
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 沙龙 研修 教研形式 课堂实录 实效性 交互式 教师
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G641.1

摘要

为提高区域研训活动的实效性，让教师都能参与到活动中来，本学期，我们区域研训活动采用了交互式研讨、教研沙龙、论坛等多种方式。其中，“微课堂实录”与“研修沙龙”让区域研训活动焕发了活力，这种全新的模式打破了常规教研形式，真正做到教研实在有效，贴近课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明霞		8	5	1.0	2.0