坐地歌谣--为小班幼儿掌握节奏铺路搭桥

• 作者: 丁丽霞
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 坐地歌谣 小班幼儿 节奏
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 家庭教育与学前教育
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

幼儿期是接受审美启蒙教育的最佳期，音乐教育能够充分挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，节奏作为音乐的框架和结构，在音乐活动中起着极其重大的作用。坐地歌谣就是采用席地而坐的方式，幼儿在有节奏朗诵歌谣的同时，加以动作辅助，既有趣味性，又能很好的实现同伴间的合作，让每个孩子在快乐中培养良好的节奏感。针对本班孩子的实际情况和坐地歌谣的特点，我在班内开展了坐地歌谣的特色活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽霞		3	2	1.0	1.0