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如何加强小学科学课的教学
小学科学
课堂教学
教法研究
如何让科学课变得好"玩"
科学课
好奇心
思维方法
怎样让小学生喜欢上科学课
科学课
学习兴趣
自主探究
科学实验
让“生本”走进小学科学课堂
生本教育
小学科学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让小学科学课更有科学味
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 推理性 科学学习 课堂语言 游戏设计 审美性 板书设计 艺术课 设计板书 课堂结构 教学效果
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
推理性
科学学习
课堂语言
游戏设计
审美性
板书设计
艺术课
设计板书
课堂结构
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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