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摘要:
文言文是中国民族文化宝库中的一颗璀璨明珠,是祖先留给我们的宝贵的文化遗产,它作为一种高品位的精神文化,对净化学生心灵,提高学生的语文素养,培养审美能力有着重要的意义.教师应结合具体的教学内容和学生实际,采用灵活多变的教学模式,选取精当的教学策略,创设轻松愉悦的教学情境,教给学生学习方法,使其乐学、会学,为中学的学习打下扎实的基础,让学生终生受益.
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文献信息
篇名 小学文言文教学初探
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 小学语文 文言文教学 语文素养
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278
页数 分类号 G623.2
字数 2641字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
文言文教学
语文素养
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期刊影响力
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