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探讨牛津英语综合实践课的特点
探讨牛津英语综合实践课的特点
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摘要：
综合实践课是近些年教学方法的一次变革,倡导以学生为主体的教学模式,强化学生的创新意识,促进学生的全面发展.本文通过对牛津英语综合实践课的分析和阐述,详细探讨综合实践课的特点,为我国未来素质教育的发展提供新思路.
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牛津英语
任务型教学
教学理念
小学综合实践活动课教学探讨
小学阶段
综合实践
活动课
教学
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文献信息
| 篇名 | 探讨牛津英语综合实践课的特点 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 综合实践课 牛津英语教学 自主学习能力 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教学感悟 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践课
牛津英语教学
自主学习能力
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
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