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摘要:
课堂导入是课堂教学的重要环节之一,是一堂课的序幕.好的课堂导入能起到事半功倍的作用,让学生在有趣的开场中进入数学学习,提高学生对数学的兴趣,有利于提高课堂教学质量.
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导入技巧
浅议初中数学课堂问题情境导入的设计
初中数学
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问题情境导入
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂导入的艺术性设计
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 数学 课堂导入 设计
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学感悟
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
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1 包严梅 1 0 0.0 0.0
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数学
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期刊影响力
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chi
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