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摘要:
大学新生入馆教育可以培养新生的信息意识和利用图书馆自主学习的能力,对大学生的成长发挥着重要作用,是发挥图书馆教育职能的重要体现。阐述了高校图书馆新生入馆教育的重要性,探讨了新生入馆教育的方式方法和应注意的问题。
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浅议高校图书馆的新生入馆教育
高校图书馆
新生
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文献信息
篇名 浅论高校图书馆新生入馆教育
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 高校图书馆 新生 入馆教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 356-356,358
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2013.05.220
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
新生
入馆教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
总被引数(次)
59420
论文1v1指导