有效提问,让小学数学课堂教学更高效

• 作者: 徐秀兰
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 有效提问 小学数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

提问是最重要的教学手段.在激发学生学习兴趣、引发学生求知欲、提高学生参与学习的主动性方面具有非常重要的作用.在教学中我们要通过问题的故事化、游戏化、操作化与生活化来增强问题的有效性,从而打造高效的小学数学课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐秀兰		9	27	2.0	5.0