谈谈小学班主任管理教育应注意的新问题

• 作者: 孟庆秋
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 管理模式 因材施教
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（6）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任，作为学校、学生和社会的桥梁和纽带，只有不断改变自己的管理和教育重点，才能够保证国民教育的顺利进行和学生的成人成才。笔者根据多年的管理经验和现在学生呈现出来的一强、二弱、三多等特点，提出关注学生心理健康、组织参加社会实践、因材施教等建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆秋	吉林省榆树市黑林镇中心小学	2	0	0.0	0.0