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摘要:
语文作为学校教学中的一门基础学科,在素质教育中有着至关作用的地位和作用。素质教育的实施,要求广大教师转变传统教育观念,改革陈旧教学模式和教学方法,在课堂教学中运用新理念、新教法,发挥教师主导作用,让学生成为课堂教学的主体,激发学生对语文学习的兴趣,培养学习语文的良好习惯,培养学生分析问题、
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篇名 初中语文教学要改变两个观念
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 传统教育观念 教师主导作用 学生分析 素质教育 课堂教学 语文学习 基础学科
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
传统教育观念
教师主导作用
学生分析
素质教育
课堂教学
语文学习
基础学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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