浅谈初中英语教学

• 作者: 高爱琴
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 教学方法 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在中学英语教学中，要促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化。同时，要克服听说读写脱节的问题，加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高爱琴		2	0	0.0	0.0